La Universidad Autónoma de Baja California (UABC) inauguró este miércoles el Trigésimo Noveno Congreso Nacional de Posgrado y Expo Posgrado 2026, un encuentro que reunió en el campus Tijuana a comunidades estudiantiles, académicas y científicas de instituciones de educación superior de distintas regiones del país para reflexionar sobre los retos, oportunidades y perspectivas del posgrado en México.
Bajo el lema “El posgrado como motor de cambio: ciencia, innovación y futuro para México”, el congreso -organizado en colaboración con el Consejo Mexicano de Estudios de Posgrado (COMEPO)-, incluye conferencias magistrales, paneles, conversatorios, talleres, mesas de trabajo y espacios de vinculación, en un programa de tres días.
Como parte de las actividades, también se llevará a cabo la final nacional del concurso Three Minute Thesis (3MT), en la que estudiantes de doctorado tendrán el reto de comunicar sus investigaciones ante un público no especializado.
Durante la inauguración, el rector de la UABC, Luis Enrique Palafox Maestre, destacó que el posgrado adquiere su mayor sentido cuando el conocimiento trasciende los espacios universitarios y se convierte en investigación, innovación y soluciones capaces de contribuir a mejorar la calidad de vida.
Resaltó la relevancia del Congreso como un espacio nacional para fortalecer la colaboración académica y científica, compartir experiencias y generar una reflexión colectiva sobre el presente y futuro de la formación de alto nivel en el país.
Expuso que la convergencia de distintas perspectivas y capacidades de las instituciones de educación superior permite abrir nuevas oportunidades para establecer redes de colaboración y desarrollar proyectos conjuntos, particularmente frente a desafíos como la salud, el agua, la energía, la migración, la inteligencia artificial y el cambio climático, cuya atención demanda conocimiento especializado y la participación articulada de distintas disciplinas, sectores y regiones.
Subrayó que el futuro del posgrado mexicano requiere de la capacidad de las instituciones para sumar conocimientos, compartir experiencias y trabajar de manera conjunta, a fin de ampliar las fronteras del conocimiento y aprovechar la ciencia y la innovación como herramientas para contribuir a la transformación del país.
Por su parte, la presidenta del COMEPO, Ana Marcela Torres Hernández, destacó la importancia de fortalecer la formación de alto nivel en México desde una visión integral que articule la formación de talento, la investigación, el desarrollo tecnológico, la vinculación y la retribución social.
Explicó que esta perspectiva contribuye a consolidar ecosistemas de innovación y desarrollo en los que el conocimiento pueda responder a necesidades reales, generar soluciones y aportar valor desde las instituciones de educación superior.
Entre los retos que enfrenta actualmente el posgrado, destacó los relacionados con el uso de la inteligencia artificial en los procesos de formación e investigación. Al respecto, planteó la necesidad de preservar el pensamiento crítico y fortalecer la capacidad para formular preguntas, argumentar y analizar de manera rigurosa los resultados generados con apoyo de estas herramientas.
En tanto, la coordinadora general de Investigación y Posgrado de la UABC, Dora Luz Flores Gutiérrez, destacó que las necesidades de formación altamente especializada varían entre las distintas regiones del país, por lo que consideró necesario avanzar hacia trayectorias de posgrado más flexibles y pertinentes a cada contexto.
Externó que la agenda del Congreso incorpora temas como inteligencia artificial y nuevas competencias, microcredenciales, propiedad intelectual, políticas científicas, innovación educativa y salud mental, además de espacios de análisis sobre la relación entre el posgrado y el desarrollo regional.
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